Este momento de elaboração do trabalho de Conclusão do Curso, tem sido de bastante reflexão sobre o que devo me aprofundar, tendo como base de consulta e pesquisa sobre o estágio.
Algo que marcou muito em meu estágio foi a questão do planejamento ir ao encontro do interesse do aluno.
A experiência que tive em planejar atividades e refletir sobre a melhor forma de entusiasmar meus alunos, me fez refletir sobre muitas maneiras de envolver meu aluno nas atividades propostas.
Neste sentido, pretendo buscar elementos no meu estágio, para poder responder a seguinte questão em meu TCC: Como o planejamento das aulas interfere no interesse dos alunos?
Esta pergunta poderá ser reformulada, dependendo o que for sugerido pelas minhas orientadoras.
2 comentários:
Oi Daiane,
Inicialmente destaco que há uma grande diferença em dizer: "de encontro ao" e "ao encontro de". A primeira expressão indica oposição, enfrentamento e a segunda indica aproximação, convergência. Pelo que entendi de tua proposta de pesquisa queres dizer que o planejamento vai ao encontro do interesse do aluno, certo? Reformule isso em tua postagem, ok!
Com relação à tua temática... trazer a questão do planejamento para a discussão é sempre importante, pois envolve maneiras de pensar/produzir/prever a prática pedagógica.
Sucesso nesse novo desafio e continue registrando aqui os avanços desse trabalho.
Beijos, Rô Leffa.
Ok Rô, tem toda razão.Usei uma expressão diferente do que eu gostaria de ter postado. Abraços
Postar um comentário