O estágio me proporcionou uma profunda reflexão de que ser professor é estar em constante processo de pensar e repensar atitudes, planejamentos e adequá-los a realidade dos nossos educandos.
Também, intermediar o ensino é muitas vezes acatar opiniões e não acatar opiniões, pois quem conhece os alunos e a necessidade dos mesmos é quem convive e passa horas planejando e intermediando algo que muitas vezes pode se estender um pouco mais, multiplicando-se em mais aulas ou simplesmente terminar em questão de minutos se o lúdico pedagógico e a didática não estiverem unidos numa ação contínua.
O estágio tem feito muito por mim, pois pude ver na prática como se deve ser um professor, o compromisso com o aluno, e que ser professor é intermediar o conhecimento e muito mais que isto, é também aprender com os alunos.
Também, intermediar o ensino é muitas vezes acatar opiniões e não acatar opiniões, pois quem conhece os alunos e a necessidade dos mesmos é quem convive e passa horas planejando e intermediando algo que muitas vezes pode se estender um pouco mais, multiplicando-se em mais aulas ou simplesmente terminar em questão de minutos se o lúdico pedagógico e a didática não estiverem unidos numa ação contínua.
O estágio tem feito muito por mim, pois pude ver na prática como se deve ser um professor, o compromisso com o aluno, e que ser professor é intermediar o conhecimento e muito mais que isto, é também aprender com os alunos.
Um comentário:
Daiane!!
O ser professor é um intenso caminho de ir e vir. Procurando sempre a harmonia no fazer pedagógico. Aliando a teoria e a prática.
Abraços
Roberta
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