SOBRE A AULA DE TEATRO E LUDICIDADE
Foi muito boa a maneira em que os alunos receberam a aula de Teatro. Ao fazer o planejamento atividade que faria com eles, não tinha a idéia de quais rumos as coisas tomariam. Ao fazer o planejamento, pensei, vou fazer desta forma, colocar estas brincadeiras, e ao começar, vi que eles tinham outras idéias, acrescentaram outras brincadeiras. Foi muito divertido, e os alunos se desinibiram, foram extrovertidos e criativos. Tinham as escolhas em suas mãos, como foi o caso que em meio às brincadeiras havia música, e eles mesmos a escolhiam. Descobri que na turma tinham cantores, atores e dançarinos, muito criativos por sinal.
Foi muito boa a maneira em que os alunos receberam a aula de Teatro. Ao fazer o planejamento atividade que faria com eles, não tinha a idéia de quais rumos as coisas tomariam. Ao fazer o planejamento, pensei, vou fazer desta forma, colocar estas brincadeiras, e ao começar, vi que eles tinham outras idéias, acrescentaram outras brincadeiras. Foi muito divertido, e os alunos se desinibiram, foram extrovertidos e criativos. Tinham as escolhas em suas mãos, como foi o caso que em meio às brincadeiras havia música, e eles mesmos a escolhiam. Descobri que na turma tinham cantores, atores e dançarinos, muito criativos por sinal.
Um comentário:
Oi Daiane,
Que interessante ficou a tua aula. Esta é uma das vantagens do planejamento flexível: poder incorporar novos elementos potencializando a participação do grupo, que tem uma postura ativa na aula. Gostaria que tu fizesse uma releitura desta postagem para ver se não cabem outros marcadores. Eu posso pensar em, pelo menos, 2. Um grande abraço, Profa. Nádie
Postar um comentário